种花让更美好教案

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本文目录

  1. 当小学老师好吗
  2. 幼儿园树木小班花草怎样过冬教案
  3. 教学工作包括哪些内容

[One]、当小学老师好吗

〖One〗、我就是一名小学老师,一直在小学从事教育工作,我觉得当小学老师挺好的。

〖Two〗、一是小学生天真无邪,童心可爱!

〖Three〗、有人说小孩子不懂事,其实这是对孩子的误解。当你跟孩子们接触多了,你就会感觉到孩子们的天真可爱,他们没有城府,想到什么就说什么,对老师是满满的尊敬和喜爱。而且很多举动,看着显得有些幼稚,其实是一份难得的童心。跟小学生在一起呆的久了,老师的心态也会变得越来越年轻,也会少却很多的世俗和烦恼。

〖Four〗、二是小学生相对来说好管理一些。

〖Five〗、小孩子正是成长的阶段,具有很大的可塑性。而初、高中生已经慢慢长大了,有了自己的思想和行为,特别是处于叛逆期的孩子,管理和教育的难度更大,一不小心容易造成学生的意外伤害,对老师自己的影响也很大。

〖Six〗、而小学生就不一样了,他们还小,能够服从老师的教育和管理,老师的说教效果也蛮好,管理教育起来轻松了很多,对老师造成的压力也小得多。

〖Seven〗、初、高中学校都有很大的升学考试压力,每天早出晚归,可以说是披星戴月,每天忙忙碌碌,没有时间休息,更不谈去游玩放松了。

〖Eight〗、我有一个同学在本地高中教书,他就戏称:钱是赚了一些,可是真的没有机会去消费,放在卡上就是一个数字了。

〖Nine〗、而小学就不一样了,没有早自习、晚自习,基本上是“朝八晚五”的生活。而且教学的压力也不是很大,只要把学生的习惯培养好了,不出安全事故,基本上就是成功了。

〖Ten〗、综上所述,如果只是为了教书,选取当个小学老师真的是不错的选取。当然,如果你想尽快的出人头地,取得好的教学成果,那就要尽量的选取去当一名初中或者高中老师了。

[Two]、幼儿园树木小班花草怎样过冬教案

目标通过观察冬季的树木花草,使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。

准备〖One〗、在室外选取几棵容易观察的树和草地作为观察对象。

过程①观察大树:让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?引导畅长扳短殖的帮痊爆花幼儿发现芽苞、果实、种子等。

让幼儿剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么?②观察小草:让幼儿在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?③将树枝、草根带回活动室,将它们浸泡在水中。

引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。

〖Two〗、参观温室养花①在进入温室前,让幼儿感受外面天气的寒冷;进入温室后,感受室内的温暖。

②让幼儿观察温室里有什么花,想一想,为什么要将盆花搬进温室里?花儿在温室里长得怎么样?为什么有的花在冬季还能开放?③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。

建议进行此活动前后,可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木,鼓励幼儿自己去发现树木花草是怎样过冬的。

[Three]、教学工作包括哪些内容

教学工作包括备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价.

2.深入了解学生原有的知识、技能、兴趣和需要,学习方法和习惯,对学生学习新知识会有哪些困难,出现什么问题等做出预测,以采取积极的对策。

3.合理选取教学法,包括预习,课堂学习活动与课外作业等。

1.以教材为依据,从学生实际出发制定明确教学目的的。

2.保证教学的科学性与思想性,及时而准确地纠正学生在学习中表现出的种种差错。激起学生的思想共鸣,使他们深受教育。

3.要善于启发引导调动学生积极进行认识活动,才能上好一节课。

4.根据实际情况调整教学计划,要善于根据未估计到的情况及时调整和修改教学计划,想方设法完成主要的教学任务。

5.组织好教学活动,要有高度的计划性,非常妥当、严密有序。

6.布置好课外作业讲明作业的要求,完成的时限,并对较难的作业作必要的启示。

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